Makalah Sistem Numerasi

Kronologi

BK KARIR

Resep Capcay Goreng Bakso Ikan

BIODATAKU

4 Tips Mudah Meningkatkan Daya Ingat Otak Anda

       Tips Meningkatkan Daya Ingat Otak. Memiliki otak yang mudah mengingat berbagai hal merupakan impian semua orang. Ini dikarenakan, dapat mempermudah dan mempercepat pekerjaan anda sehari-hari yang membutuhkan daya ingat otak anda dalam berbagai aktivitas. Anda tentu tidak mengharapkan memiliki otak yang sering lupa dalam mengingat berbagai hal dalam kehidupan anda. Sebenarnya ada beberapa tips mudah yang dapat membantu meningkatkan daya ingat otak anda. Sehingga dapat berperan besar dalam meningkatkan daya ingat otak anda.

  

Dialogue

 Ass

We will show our dialogue. Im….

Selamat menyaksikanJ

In the weekend nila and rima want to go to the beach

Rima                :  come on hurry up

Nila                 : ok, wait a minute

PERAN KELUARGA DAN MASYARAKAT DALAM PERKEMBANGAN ANAK USIA SD/MI

A.           Peran Keluarga dalam Perkembangan Belajar Peserta Didik Usia SD/MI

Para sosiolog meyakini bahwa keluarga memiliki peran penting dalam menentukan kemajuan suatu bangsa, sehingga mereka berteori bahwa keluarga adalah unit yang penting sekali dalam masyarakat. Oleh karena itu para sosiolog meyakini bahwa segala macam kerusakan yang terjadi di dalam masyarakat merupakan akibat lemahnya institusi/lembaga keluarga.

Pengenelan kehidupan kampus Universitas Jember

Nama : Ani Riskiana
NIM : 150210204027
Pada tanggal 9-23 Agustus 2015 Universitas Jember melaksanakan pengenalan kehidupan kampus (pk2). Kegitan ini diikti oleh seluruh mahasiswa baru yang berjumlah sekitar 6000 mahasiswa. Kali ini saya ingin berbagi pengalaman saya ketika mengikuti dan melaksanakan pk2 di Universitas Jember.

7 Tips Mudah Menjaga Kesehatan Mata Anda

      Tips Menjaga Mata. Mata merupakan organ pada tubuh kita yang sangat berharga. Denga memiliki mata yang sehat, maka kita dapat melihat keindahan dunia beserta isinya. Untuk itulah, kita harus menjaga dan merawat kesehatan mata agar tidak mengalami berbagai penyakit atau masalah kesehatan lainnya seperti rabun jauh, presbiopi, miopi maupun hipermetropi. Lalu, adakah tips mudah menjaga kesehatan mata tersebut....???

Pendidikan dan Pranata Sosial

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Pendidikan adalah memanusiakan manusia yang bertujuan menganalisis perkembangan dan kemajuan sosial. Pendidikan juga merupakan sebuah proses sehingga pendidikan dapat dijadikan instrumen oleh individu untuk berinteraksi secara tepat di komunitas dan masyarakatnya. Pendidikan diselenggarakan untuk manusia Indonesia, sehingga manusia Indonesia memiliki kemampuan mengembangkan diri, meningkatkan mutu kehidupan, meningkatkan martabat dalam rangka mencapai tujuan nasional.

Perangkat Lunak

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Perangkat Lunak
Perangkat lunak adalah program yang berisi instruksi untuk melakukan proses pengolahan data. Sofrware sebagai penghubung antara manusia sebagai pengguna dengan perangkat keras komputer, berfungsi menerjemahkan bahasa manusia ke dalam bahasa mesin sehingga perangkat keras komputer memahami keinginan pengguna dan menjalankan instruksi yang diberikan dan selanjutnya memberikan hasil yang diinginkan oleh manusia tersebut.

FPB dan KPK

BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang
Pada makalah ini kita akan membahas tentang KPK dan FPB yang berkenaan dengan materi pengajaran Matematika di Sekolah Dasar. Pada saat ini banyak siswa yang belum mahir berhitung dan kreatif dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan matematika. Oleh karena itu, makalah ini disusun untuk membimbing siswa agar memiliki kemampuan berpikir logis, analisis, sistematis, kritis dan kreatif.
Untuk mewujudkan tujuan-tujuan tersebut, perlu dijelaskan beberapa petunjuk penggunaan makalah ini agar tepat guna. Adapun materi pembelajarannya adalah materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). Dimana dengan membahas materi ini semoga kita dapat menguasai materi tentang KPK dan FPB.

Fokus Pembelajaran Bahasa Indonesia

A. Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus Keterampilan Berbahasa
Bahasa Indonesia sebagai bahan pengajaran secara garis besar terdiri atas 3 komponen, yaitu, (1) kebahasaan, (2) kemampuan berbahasa, (3) kesastraan. Kompetensi kebahasaan terdiri atas 2 aspek, yaitu (a) struktur kebahasaan yang meliputi fonologi, formologi, sintaksis, semantic, kewacanaan, dan (b) kosakata. Kemampuan berbahasa terdiri atas 4 aspek, yaitu (a) kemampuan mendengarkan/ menyimak, (b) kemampuan membaca (kedua kemampuan ini bersifat reseptif), (c) kemampuan berbicara, dan (d) kemampuan menulis (kedua kemampuan bersifat produktif). Dalam praktik komunikasi yang nyata keempat ketrampilan tersebut tidak berdiri sendiri melainkan merupakan perpaduan dari keempatnya.
Coba Anda perhatikan kegiatan berkomunikasi di bawah ini !

Analisis Skripsi

Nama Mahasiswa : Dwi Aminarti Tahun : 2014 Objektif Jenjang Kemampuan Nomor Soal Alasan C1 1,2,3,5,6,7,8,9, 10,11,13,14,15 Karena pertanyaan nomor 1,2,3,5,6,7,8,9,10,11,13,14 dan 15 termasuk dalam pengetahuan / ingatan ( ranah kognitif C1 ), sehingga termasuk dalam kategori memory question. C2 4 dan 12 Karena pertanyaan nomor 4 dan 12 (menguraikan) termasuk dalam ranah kognitif C2 ( pemahaman), sehingga termasuk dalam kategori Convergent Question. Subjektif Jenjang Pertanyaan Nomor Soal Alasan Memory Question 1,3,4 Karena pertanyaan nomor 1,3, dan 4 hanya memerlukan tingkat pemikiran tingkat rendah, seperti sebutkan,siapa dan jelaskan (definisi). Convergent Question 2 Karena pertanyaan nomor 2 memerlukan hubungan antara fakta untuk merekontruksi respon/jawaban, seperti mengapa . Divergent Question 5 Karena pertanyaan nomor 5 menggunakan kata bagaimana yang memerlukan respon siswa secara bebas dan mandiri yang lebih bervariasi dan kreatif.
Nama Mahasiswa : Novitha Diah Paramitha Tahun : 2014 Objektif Jenjang Kemampuan Nomor Soal Alasan C1 1,2,3,5,9,12,13 Karena pertanyaan nomor 1,2,3,5,8,9,11,12 dan 13 memerlukan pemikiran rendah, termasuk dalam pengetahuan membaca. C2 4,7,8,10,11 Karena pertanyaan nomor 4,7,8,10 dan 11 memerlukan pemahaman untuk menjawabnya. C3 6,14,15 Karena pertanyaan nomor 6 memerlukan respon siswa secara bebas dan mandiri yang lebih bervariasi dan kreatif. Subjektif Jenis Pertanyaan Nomor Soal Alasan Memory Question 1,3 Karena pertanyaan nomor 1 dan 3 menggunakan kata sebutkan dan memerlukan pemikiran tingkat rendah berupa ingatan. Convergent Question 2,5 Karena pertanyaan nomor 2 dan 5 memerlukan hubungan antara fakta untuk merekonstruksi jawaban contohnya mengapa. Divergent Question 4 Karena pertanyaan nomor 4 menggunakan kata bagaimana (memprediksi). Evaluative Question - - Nama Mahasiswa : Shaiqul Umam Tahun : 2013 Objektif jenjang Kemampuan Nomor Soal Alasan C1 1,2,3,4,6,7,9,10 Karena pertanyaan nomor 1,2,3,4,6,7,9,10 memerlukan pemikiran tingkat rendah dan hanya 1 jawaban yang benar. C2 5 dan 8 Karena pertanyaan no dan 5 (membandingkan),termasuk dalam ranh kognitif C2 (pemahaman). Subjektif Jenis petanyaan Nomor Soal Alasan Memory Question 1,2,3 karena pertanyaan nomor 1,2, dan 3 menggunakan kata apakah dan sebutkan (definisi) hanya memerlukan ingatan untuk menjawabnya. Convergent Question 4 dan 5 karena pertanyaan nomor 4 menggunakan kata jelaskan (menjelaskan) dan nomor 5 (membandingkan) dan memerlukan pemahaman. Divergent Question - - Evaluative Question - -

Monument Naional

Name             : Ani Riskiana

NIM               : 150210204027

Class              : J

MONUMET NATIONAL

Monas or National Monument is an icon of the city. Located in downtown Jakarta, a tourist place and educational center that appeals to people in Jakarta and surrounding areas. Monument was established in 1959 and unveiled two years later in 1961. Monas is always crowded by tourists to see the beauty of the city from the top of the monument, adding insight into the history of Indonesia in the diorama room or enjoy the fresh urban forest covering approximately 80 acres in the center of Jakarta. Monas began construction in August 1959. Overall building designed by the architects Monas Indonesia, Sudarsono, Frederich Silaban and Ir. Rooseno. On August 17, 1961, the monument was inaugurated by President Soekarno. And opened to the public since July 12, 1975. While the area around the city forest park formerly known as Monas Field Gambir. Later the name was changed several times to Field Ikada, Merdeka Square, National Monument Square and then into Monument Park.

Monas was built at 132 meters and yoni phallus-shaped. The entire building is covered by marble. At the top there is a cup that is topped with a bronze flame height of 17 meters and a diameter of 6 meters with a weight of 14.5 tons. This flame coated gold weighing 45 kg. Flame monument consists of 77 sections joined together. Top court breadth of 11x11 m. To reach the top court, visitors can use the elevator to travel about 3 minutes long. All around there are stair lifts emergency. From the top of the monument, visitors can see the skyscrapers buildings in the city. Even if the air is clear, visitors can see Mount Salak in West Java

Gerakana Non Blok

Cara Menghilangkan Komedo Secara Alami

Berikut ini 5 cara alami untuk menghilangkan komedo yang bisa anda lakukan di rumah tanpa pergi ke klinik kecantikan. Mari kita simak bersama. 1. PEPAYA
Buah pepaya sudah sangat terkenal akan khasiatnya untuk perawatan maupun kecantikan kulit wajah. Salah satu keunggulan pepaya adalah untuk mengatasi komedo. Papain yang terkandung di pepaya membantu pengangkatan sel kulit mati. Selain itu pepaya mengandung proteolitik yang bermanfaat untuk mencegah dan menghilangkan jerawat serta komedo.

• Caranya cukup mudah, yaitu buatlah masker pepaya. Lembutkan potongan buah papaya hingga mirip bubur secukupnya dan kemudian oleskan pada sekitar wajah yang nampak terdapat komedo secara merata. Biarkan beberapa saat lalu bilas dengan air bersih. Anda bisa melakukan hal ini pada saat bangun pagi dan menjelang tidur malam.